【摘 要】
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初中道德与法治教育作为学生思想道德培养的重要基础,其对于学生核心素养的提升和良好道德品质的形成起到了巨大的帮助作用。随着新课标改革的不断深入发展,初中道德与法治教
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初中道德与法治教育作为学生思想道德培养的重要基础,其对于学生核心素养的提升和良好道德品质的形成起到了巨大的帮助作用。随着新课标改革的不断深入发展,初中道德与法治教育课程在教学目标与教学任务上有了更高的标准。因此,教师要更加致力于帮助学生提升思想觉悟,塑造学生健全的人格。与此同时,为了更好地实现道德与法治课堂教学的效果,教师要改变传统的思想观念,改善以往的教学方法,以此提高学生的道德与法治学习热情,激发学生的学习自觉性,以促进学生更好地发展。本文立足于如何在初中道德与法治学科中提升学生的核心素养为探究的过程,希望借此为初中道德与法治教学研究事业的发展贡献一份力量。
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