【摘 要】
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探索中职学生自主学习能力培养提升途径,一直是中职教学工作者亟待解决的重要问题。网络环境下中职学生自主学习能力存在的问题是:学生网络学习兴趣和信息加工能力不高。教师
【基金项目】
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湖南省教育科学“十二五”规划2014年度课题(项目编号:XJK014CZXX098)
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探索中职学生自主学习能力培养提升途径,一直是中职教学工作者亟待解决的重要问题。网络环境下中职学生自主学习能力存在的问题是:学生网络学习兴趣和信息加工能力不高。教师需要进一步开发网络课程教学资源,学生网络学习缺乏有效管理和闭环监控,网络学习支持服务工作有待进一步提升。策略是增强网络化环境下中职学生自主学习观念,提高网络环境下中职学生自主学习监控及评价能力,提升网络环境下课程教学资源质量,做好高质量的学习支持服务工作等有效途径。
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