从小事做起,营造起始年级育人环境

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俗话说一切事情要从娃娃抓起。而小学教育是一个人最初的启蒙教育,是促进小学生德、智、体、美、劳全面发展的的教育,这是一种综合性和素质性的基础性教育,对一个人的一生将会有重要影响的教育。本文着眼于对我县的几所具有代表性小学现状进行实证调查,分析其原因,探索出适合县域小学起始年级学生德育培养的途径。
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