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本文以"产出导向法"为理论依据,以《全新版大学英语综合教程》第一册第三单元《理解科学》为例,设计了为期三周的教学活动,并进行了反思与总结。
“产出导向法”在大学综合英语课堂中的实践
【摘 要】
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本文以"产出导向法"为理论依据,以《全新版大学英语综合教程》第一册第三单元《理解科学》为例,设计了为期三周的教学活动,并进行了反思与总结。
【机 构】
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西北政法大学;
【出 处】
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文化创新比较研究
【发表日期】
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2018年09期
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