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初中化学学科,作为一门抽象性和实践性较强的学科,不少学生在学习的过程中产生了＂困境＂,比如对化学学科不感兴趣,对化学课堂的知识点理解困难,不少学生死记硬背各种化学原理、化学公式,但是到了灵活运用解决相关问题的时候,依旧进入＂困境＂。笔者认为,
“生活”化学与高效课堂
【摘 要】
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初中化学学科,作为一门抽象性和实践性较强的学科,不少学生在学习的过程中产生了＂困境＂,比如对化学学科不感兴趣,对化学课堂的知识点理解困难,不少学生死记硬背各种化学原理、
【机 构】
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江苏省泰州市姜堰市淤溪初级中学
【出 处】
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陕西教育
【发表日期】
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2012年12期
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