时下的政治课不再是枯躁乏味的代名词，不再是空洞说教的理论，不再是令人昏昏然的催眠曲。我很赞赏一位知名学者对政治的评说：“政治是无用之大用。”政治课囊括了《经济生活》、《政治生活》、《哲学生活》和《文化生活》。因而涵盖了人类生活的全部，是一个名符其实的五彩斑斓的万花筒。政治课能让你站得更好，看得更远；能让你更富有内涵更有气质更有品味；能让你谈吐更风雅，挥洒更自如；能让你插上智慧的翅膀翱翔于广袤的天空。
　　学习经济生活，我们知道了货币的神奇，知道了货币的发行既不是越多越好，也不是越少越好，而是有其发行规律的。知道了商品价格与供求的关系，知道了商品的价格不会持续走高也不会持续走低，而是受价值规律支配的。知道了生产和消费的关系，了解了我国消费对生产贡献率偏低，因而要拉动内需调整经济结构的道理。每天的报刊、广播、电视、网络等现代传媒，都在讨论和传递着这个和那个经济问题、经济信息。我们置身于这个光怪陆离的经济社会中。
　　学习政治生活，我们或许会觉得它离自己的生活太遥远，冰火两重天。其实，在我们天天接触的媒体中，就有像雪片似扑面而来的政治活动的信息。诸如：中国共产党召开会议、各级人民代表大会举行会议、各级政府举行新闻发布会、公民评议政府的工作、“焦点访谈”——实话实说，曝光国家机关某些工作人员的失职行为；达赖喇嘛窜访、“东突”恐怖势力的暴行、邪教“法轮功”对国家的危害，日本捍然非法扣压我在钓鱼岛正常作业的渔民，中国政府痛斥这一卑劣行径，并敦促日本无条件释放我被扣压人员等等。。。作为一名中学生，除了刻苦钻研文化知识，也应该“家事国事天下事事事关心”。关心国家大事，让你的心胸视野更加开阔。《易经》里讲到：“关乎天文，以察时变；关乎人文，以化成天下。”
　　可见，政治与我们的生活息息相关。
　　爱哲学吧。哲学就是爱智慧的学说。智慧是我们这个星球最美丽的最璀灿的花朵！哲学就是让我们生活得更好的艺术。有位名人这样说：“一个民族可以没有英雄，甚至可以没有国王，但决不可以没有哲学家。”哲学家犹如在烟波浩渺的大海中的一座熠熠生辉的灯塔，照亮人们前进的航向。让人有拔云见日之感！哲学的话题用十万八千箩也盛装不了，用“一千零一夜”也攀谈不完。我仅借此谈谈师生间的关系，也就是对立和统一的矛盾关系问题。何校长经常要求我们，作为教育工作者要遵循“教育无过失原则。”是告诫我们要遵循教育发展工作规律，发挥主观能动性，不急不躁，不离不弃，不偏不倚。《圣经》里也有类似的话“你不要急躁恼怒，因为恼怒存在愚味人的怀中。”另外还有爱心、有耐心、有恒心、有韧性，会换位思考。揭露矛盾，分析矛盾，解决矛盾，促使矛盾的对立面向统一面转化。作为学生，作为受教育者，要尊敬师长，彬彬有礼。我国自古就有“天地国亲师”、“师者、父母也。”的说法，尊敬师长是一种传统美德，更是文明的表现。有人把老师比作“春蚕”和“蜡烛”，我想再贴切不过了。我多次给我的学生们推心置腹的讲：社会上各行各业都找不出能象老师这样无私无悔地把知识传授给你们却不求回报的人。同学们，我们应当常怀感恩之心。这也是我们做人的基本素养！孙悟空为了感恩唐僧把自己从五指山下搭救出来，放弃了花果山逍遥自在无忧无虑的山大王生活，保护唐僧斩妖除魔，经历九九八十一难，完成了西天取经大业，最终功德圆满，修成正果。同学们，我可以这样说，只要你们需要，没有一个老师对知识是吝啬的！而知识是宝贵的也是无价的！老师也是人，也有不够完美的时候，但心是热的，是善的。印度大诗人泰戈尔说“世界上最遥远的距离是我在你身旁，你却不知道我爱你。”是的，我们老师与同学们朝夕相处，如影随形，青春和汗水还有泪水都默默的洒在这个岗位上而无怨无悔！如果我们师生之间再多些理解、沟通，坚持一分为二的观点，坚持全面的而不是片面的，坚持两点论而不是一点论看问题，我完全有理由相信，我们师生关
　　系会更加融洽更加和谐。什么奇迹我们不能创造呢？
　　学习文化生活，能使我们增强民族的自豪感和榮誉感。懂得中华文化源渊流长，博大精深。正如“中华世纪坛”序言中写的那样“……文明圣火，千年未绝者，唯我无双；和天地共存，与日月同光。”是的，中华文明历经战火的催残和外夷列强的蹂躏践踏，但是文明之光生生不息，薪火相传。是四大文明古国中唯一没有中断的幸存者。美国前国务卿基辛格参观秦俑后赞叹：“能创造这个灿烂历史的民族，一定能创造光辉的未来。”约旦国王侯赛因说：“这是全人类的财富。”铸就这个辉煌文明史的就是中华民族精神。鲁迅先生说：“我们自古以来，就有埋头苦干的人、有拼命硬干的人、有为民请命的人、有舍身求法的人。虽是等于为帝王将相作家谱的所谓正史，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁！”它深深植根于绵延数千年的优秀传统文化之中，始终维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存，发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣强大的精神动力，是中华民族之魂。
　　热爱政治课吧，它会使我们的生活有大品味。