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口语交际是孩子们的薄弱点，尤其对农村孩子来说更是“谈‘虎’色变”。如何提高口语交际能力，培养山区孩子也“能说会道”呢？我的做法是；依据小学生的认知特点，充分利用各种优势和资源，设计出面向全体学生，能激发全员参与热情的训练方法，扎扎实实培养学生的口语交际能力。
小学生口语交际能力的培养方式
【摘 要】
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口语交际是孩子们的薄弱点，尤其对农村孩子来说更是“谈‘虎’色变”。如何提高口语交际能力，培养山区孩子也“能说会道”呢？我的做法是；依据小学生的认知特点，充分利用各种优势和
【出 处】
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教育评论
【发表日期】
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2007年2期
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