自动化专业课程教学改革的探索与实践——以河南大学自动化专业改革实践为例

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本文以河南大学自动化专业的特色专业建设为样本,论述了自动化专业建设目标和专业定位,在此基础上深入讨论了教学方式方法改革等具体举措。
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