一、问题的提出
　　一到周末，我们班上的一些同学就垂头丧气，这个说明天要去学奥数，那个说明天得去学作文。家长们为我们安排的这些周末特长班，有多少是我们自愿的呢?我们学得快乐吗?针对这些问题，我决定做一个调查。
　　二、调查方法
　　1.调查姐姐、妈妈、爸爸的意见，了解家长的看法。
　　2.查阅书籍、报刊等相关资料，全面了解学习特长的利弊。
　　3.进行小组问卷调查，了解实际情况。
　　三、调查情况和资料整理
　　(一)书籍资料、家长信息
　　


　　(二)小组抽查情况
　　


　　四、结论
　　对于自己喜欢的特长班，如舞蹈、钢琴、羽毛球等，孩子们学习的时候是感到快乐的。但有一些特长班，并不是所有的孩子都喜欢，如奥数等。如果家长强行要求孩子去学自己不喜欢的课，孩子心里会极不情愿，甚至有逆反情绪，这不利于他们的身心健康发展。
　　五、建议
　　1.家长要尊重孩子的意愿，不要勉强孩子。
　　2.正在被家长逼着学特长的孩子应该多主动和家长沟通，谈谈自己的想法。
　　我希望所有的孩子都有一个快乐而美好的周末。