高校绩效工资制度改革后存在的问题及对策 ——以A高校为例

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通过套改、推进、深化三个阶段的收入分配制度改革,高校已经基本建立岗位绩效工资制度,形成“以岗定薪,岗变薪变,与岗位职责、工作业绩、实际贡献紧密联系和鼓励创新创造的分配激励机制”.通过对A高校岗位绩效工资制度实施情况的研究,发现在绩效考核标准设置、奖励性绩效工资构成与发放形式等方面存在激励性不足的问题,并针对性提出改进建议.
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