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近年来词语搭配的重要性在英语教学中受到关注。在第二语言习得过程中大学生存在的一个突出的问题就是缺乏词语搭配的能力。在语言输出中即英语写作中出现很多使用不当的搭配，使表达缺乏自然、流畅性。本文对少数民族地区英语专业大学生词语搭配与英语写作教学进行了问卷调查和访谈，分析了他们词语搭配能力缺乏，英语写作不能令人满意的现状，并提出了一些英语教学方面的建议。