【摘 要】
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高中阶段是学生逻辑思维能力发展的重要阶段.语文是我国教育体系中的重要教学科目,写作能力的培养一直是语文科目教学的重点.微写作概念的出现和发展,对高中阶段语文教学质量
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高中阶段是学生逻辑思维能力发展的重要阶段.语文是我国教育体系中的重要教学科目,写作能力的培养一直是语文科目教学的重点.微写作概念的出现和发展,对高中阶段语文教学质量的提升具有重要的助推作用.以高中语文科目的教学为主要研究对象,着重对高中语文的微写作教学现状及对策进行分析,旨在促进高中语文写作教学工作的开展和教学水平的提高.
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