【摘 要】
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中医基础理论是中医学等专业入门的基础课程，对于中医学等专业的学生们具有重要的影响作用。把文化自信贯穿教育教学全过程，将有利于开创高等中医药教育事业发展新局面。运用“以德润身，以文化人，以文育人”与中医基础理论课堂教学有机结合，精心设计针对中医基础理论课程的创新教学模式，尽可能地鼓励并充分发挥学生学习的主动性与能动性，有利于学生中医思维的培养，提升学生文化自信和中医基础理论知识的运用能力。
【基金项目】
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北京中医药大学思政教育研究项目【No.XJY21016】； 北京市优质本科课程建设项目【No.京教函[2020]179号】； 北京市中医药“薪火传承3+3工程”尉中民名医传承工作站建设【No.2018-SZ-C-71】；
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中医基础理论是中医学等专业入门的基础课程，对于中医学等专业的学生们具有重要的影响作用。把文化自信贯穿教育教学全过程，将有利于开创高等中医药教育事业发展新局面。运用“以德润身，以文化人，以文育人”与中医基础理论课堂教学有机结合，精心设计针对中医基础理论课程的创新教学模式，尽可能地鼓励并充分发挥学生学习的主动性与能动性，有利于学生中医思维的培养，提升学生文化自信和中医基础理论知识的运用能力。
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