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本文较系统地评析了英国的职业资格体系及其运作模式;美国的社区学院以及近年来的职教改革;澳大利亚的TAFE学院职教特色;德国的现代学徒制培训。
英美澳德四国职业教育评析
【摘 要】
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本文较系统地评析了英国的职业资格体系及其运作模式;美国的社区学院以及近年来的职教改革;澳大利亚的TAFE学院职教特色;德国的现代学徒制培训。
【机 构】
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邢台职业技术学院电子工程系
【出 处】
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南京工业职业技术学院学报
【发表日期】
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2002年02期
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