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语言是情感的载体.情感是语言的内涵.如果不能在写作训练时,把它与情感体验融为一体的话,这种训练将会显得枯燥乏味,苍白无力.因此,在进行写作训练时,作为语文教师我们必须凭借教材的语言文字,使学生产生情感,从而寻找语言与情感的结合点,引导学生因“情动”而“辞发”,实现写作训练与情感体验的和谐统一.
小学语文写作情感激发刍议
【摘 要】
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语言是情感的载体.情感是语言的内涵.如果不能在写作训练时,把它与情感体验融为一体的话,这种训练将会显得枯燥乏味,苍白无力.因此,在进行写作训练时,作为语文教师我们必须凭
【机 构】
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河北省廊坊市第十四小学,河北 廊坊,065000
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2015年27期
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