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为提高学生普通话、书写、诵读能力，引领广大师生感悟汉语言、书法艺术和中华经典的魅力，“普通话进校园，书法进课堂，诵读进教材”活动走进了泰州市智堡实验学校。
老师＂领进门＂，＂修行＂在个人--“诵读进教材”之微见
【摘 要】
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为提高学生普通话、书写、诵读能力，引领广大师生感悟汉语言、书法艺术和中华经典的魅力，“普通话进校园，书法进课堂，诵读进教材”活动走进了泰州市智堡实验学校。
【机 构】
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泰州市智堡实验学校
【出 处】
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都市家教：上半月
【发表日期】
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2013年8期
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