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由于新课标的提出,现在我国高中数学课堂教学已经逐渐形成一种新型的教学风气,高中数学教师们也逐渐地认识到课堂教学中氛围的重要性,意识到教育的根本意义是“培养人”,而不是为了最后的一纸成绩.本文就从高中数学教学的课堂氛围出发,探讨如何利用情境教学的方式来进行课堂氛围的营造,提高课堂的教学效率.
新课标背景下的高中数学情境创设策略的探讨
【摘 要】
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由于新课标的提出,现在我国高中数学课堂教学已经逐渐形成一种新型的教学风气,高中数学教师们也逐渐地认识到课堂教学中氛围的重要性,意识到教育的根本意义是“培养人”,而不
【机 构】
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咸宁市鄂南高级中学
【出 处】
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当代旅游
【发表日期】
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2017年9期
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