论文部分内容阅读
信息技术是一门集多元性、科学性及操作性于一体的学科,而高中信息技术课最大的特点是操作性较强。如何在讲求实践操作的信息技术课中进行德育的渗透,是目前高中信息技术课所面临的重要挑战。文章通过德育渗透的具体教学实例,探究在信息技术教学中进行德育渗透的方法。
高中信息技术课中的德育渗透
【摘 要】
：
信息技术是一门集多元性、科学性及操作性于一体的学科,而高中信息技术课最大的特点是操作性较强。如何在讲求实践操作的信息技术课中进行德育的渗透,是目前高中信息技术课所
【机 构】
：
烟台经济技术开发区高级中学
【出 处】
：
基础教育研究
【发表日期】
：
2019年2期
其他文献
教师在小学教学阶段,针对美术教学内容要着重阐释和分析。通过不断的打造符合学生发展的美术教学体系之下,让学生感受到美术知识学习的力量。教师要对学生审美能力进行提高,
政治课程,是培养学生社会责任意识与政治思维的关键课程。利用高中政治教学,培养学生思维能力,实现素质教育要求,促使学生全面发展。文章有高中政治教学中学生思维能力培养为
<正>连接器主要用来连接网络设备和机械设施之间的数据、信号和电源,也就是我们通常所说的接插件、插头和插座。无论在日常生活还是工业生产中,连接器都发挥着不可或缺的作用
针对直觉模糊相似度的信息集结问题,提出了一种广义直觉模糊有序加权扩展相似度（GIFOWES）算子。文章首先根据直觉模糊相似度的定义,构建一种新的直觉模糊相似度的计算方法,并与
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食
Back to yield
零膨胀泊松回归模型（ZIP）是研究零过多的计数数据的有力工具。经典的分析理论总是对随机效应和随机误差作正态分布的假设,但是在实际问题中,正态假设可能会导致无效的统计结论
本文介绍藤子沟水电站引水系统管桥的设计情况。藤子沟水电站引水隧洞长达6km。引水隧洞两次跨越龙河，压力钢管采用管桥连接方式，经设计优化及有限元计算分析，确定支撑环间距达2
随着教育的创新性改革,社会对于高中通用技术的关注度持续上升。在教学方式以及教学标准方面发生了较大的转变,如何提升学生的通用技术学习积极性成为当下的研究重点。通用技
英语写作是英语教学中的重要环节，在教学过程中，经常发现很多学生不知如何下笔，写出来的语句不够通顺，逻辑问题问题严重。学生们没有真正的理解长难句的语法和搭配，更多的实在模仿