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差生：本文界定为在教育过程中呈现偏态(非正常状态)的学生，即思想品德与德育大纲和行为规范、学习效果与各科大纲的要求相差甚远的学生。差生一般分为三种类型：学习差生，品行差生，学习品行双差生。
浅谈中小学“差生”的成因与对策
【摘 要】
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差生：本文界定为在教育过程中呈现偏态(非正常状态)的学生，即思想品德与德育大纲和行为规范、学习效果与各科大纲的要求相差甚远的学生。差生一般分为三种类型：学习差生，品行差生
【机 构】
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江都市教育局
【出 处】
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中国农村教育
【发表日期】
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2004年3期
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