【摘 要】
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为提升体育类专业实验室的竞争力,进一步提升体育类专业实验教学水平和质量,培养更多能够推动我国迈向体育强国的高素质体育人才。通过"大平台整合、大队伍建设、大范围服务"
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为提升体育类专业实验室的竞争力,进一步提升体育类专业实验教学水平和质量,培养更多能够推动我国迈向体育强国的高素质体育人才。通过"大平台整合、大队伍建设、大范围服务"的建设思路,按照"主任—执行主任—实验人员"三级岗位管理模式,搭建实验课程教学平台,实施"训产学研"相互衔接的实验教学课程改革工程,形成多类型的实验项目结构,将实验教学、科学研究和社会服务相结合,建立多元化的实验教学考核方法。同时,借助规范管理、优化师资队伍、保障经费投入等保障措施,建设成"训练—教学—科研—产业"一体化的体育实验教学中心,最终实现建设国家级实验教学示范中心的目标。
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