【摘 要】
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在高中英语教学中,很多教师过于关注对西方文化的教授和渗透,而往往会导致母语文化的缺失问题.这样的问题的存在严重地影响学生文化素养的提升,无法有效地培养学生对于中国优
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在高中英语教学中,很多教师过于关注对西方文化的教授和渗透,而往往会导致母语文化的缺失问题.这样的问题的存在严重地影响学生文化素养的提升,无法有效地培养学生对于中国优秀的传统文化的文化自信,甚至会对学生的价值观造成一定的扭曲.因此,在高中英语教学中,教师应该关注母语文化缺失方面的问题,并且要积极采取相关的对策,从而能够有意识地在英语词汇、听力、阅读以及口语教学的过程中来渗透母语文化.
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