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以长江大学的调查结果为据,对多媒体教学的现状进行分析,试图找出目前高校运用多媒体教学中存在的共性问题,在此基础上,提出改进和完善多媒体教学的措施.
多媒体教学的统计分析与评价
【摘 要】
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以长江大学的调查结果为据,对多媒体教学的现状进行分析,试图找出目前高校运用多媒体教学中存在的共性问题,在此基础上,提出改进和完善多媒体教学的措施.
【机 构】
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长江大学教务处
【出 处】
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高教发展与评估
【发表日期】
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2005年6期
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