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历史地图册对于培养学生时空观念有着不可或缺的作用,但却鲜有中学教师将其用到实处,中学生的空间观念也较弱,而且教师对于如何使用地图册辅助教学也有较多疑惑.
利用历史地图册培养学生时空观念的实践探究r——以《罗马城邦和罗马帝国》为例
【摘 要】
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历史地图册对于培养学生时空观念有着不可或缺的作用,但却鲜有中学教师将其用到实处,中学生的空间观念也较弱,而且教师对于如何使用地图册辅助教学也有较多疑惑.
【机 构】
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贵州省观山湖区北京师范大学贵阳附属中学
【出 处】
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文存阅刊
【发表日期】
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2021年14期
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