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设计意图:中班幼儿因其年龄特点对小动物非常感兴趣,他们渴望了解小动物,喜欢与小动物亲近.一次餐点吃鸡蛋的时候,有个孩子问我小鸡是不是藏在鸡蛋里,问题引发了班级幼儿的热烈讨论——兴趣是孩子最好的老师,为了满足孩子的求知欲,我搜集了有关小鸡的资料进行重点讲解,并以蝴蝶、青蛙等动物为活动延伸,设计了这节关于动物成长的科学活动.