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行动研究日常化 有效提高农村学校教育质量——基于参与“提高宁夏贫困地区农村学校教育质量与办学效益行动研究”的思考

来源 :宁夏教育科研 | 被引量 : 0次 | 上传用户：meng8500

【作 者】

：

魏耀峰 

【出 处】

：

宁夏教育科研

【发表日期】

：

2020年1期

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