【摘 要】
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所谓组合管理就是实行组长负责制,由组长代替班委协助班主任参与班级管理,组长负责制是将一个班分成几个小组(一般分成4个组),组长通过学生自荐、学生民主选举、或印象+调查+
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所谓组合管理就是实行组长负责制,由组长代替班委协助班主任参与班级管理,组长负责制是将一个班分成几个小组(一般分成4个组),组长通过学生自荐、学生民主选举、或印象+调查+表现相结合方式产生,每位组长在上任前发表3~5分钟的就职演讲,让全班同学了解自己,然后由全班同学与组长之间经双向选择分组,组长对组员全权负
The so-called portfolio management is the implementation of the group leader responsibility system. The team leader in place of the class committee assists the head teacher in class management. The group leader responsibility system divides a class into several groups (generally divided into four groups). Election, or impression + survey + performance combined, each leader announced 3 to 5 minutes of inaugural speech before taking office, so that the whole class to understand themselves, and then by the two-way selection between the classmates and the group leader The team leader is fully responsible for the team member
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【摘要】快乐体育教学是把运动中内在的乐趣,作为目的和内容来学习的一种体育教学形式。它强调要以快乐的学习情绪贯穿教学过程,以达到让学生热爱体育,发展个性,形成积极乐观态度的多重目的。快乐体育尊重学生在体育教学过程中的主体地位,重视激发学生对体育运动的兴趣。在平时教学中我做了一些有益的尝试:在平时教学中我做了一些有益的尝试:一、体育游戏化,增加体育教学兴趣感;二、让音乐走进课堂,营造体育教学氛围;三、
目的观察杏丁注射液对高血压早期肾损害患者肾小管间质损伤的影响。方法将符合高血压西医诊断标准,中医辨证属于血瘀证,年龄在18~65岁,排除急性心、脑血管病等影响疗效或安全性判断的患者60例,随机分为2组:杏丁注射液治疗组(简称治疗组)和丹参注射液对照组(简称对照组),每组各30例。两组患者治疗前各临床参数、证候积分无显著性差异(P>0.05)具有可比性。两组均用盐酸贝那普利片和氨氯地平片控制血压(盐
一、课堂中用“热点新闻讨论”来渗透学生的德育教育(一)在课堂中渗透社会主义教育我在上《我国独立自主和平外交政策的制定》时,我并不是直接把外交政策的含义写在黑板上,而
目的:观察温经汤加减治疗寒凝血瘀型原发性痛经患者的临床疗效,探讨其缓解疼痛的作用环节及作用机制,并观察其安全性。 方法:收集2013年10月至2014年12月30例江苏省中医院妇
一、普通中等教育现状目前,乌克兰有中、小学20400所,学生近500万,教师51·4万。2004年国家财政教育投资183亿格里夫纳(占国内总产值的5.3%),2006年331亿格里夫纳(占国内总产
美术教育是素质教育中不可缺少的一育,而美术教育中,提高学生的审美能力,培养学生的兴趣,让学生由被动变主动是至关重要的,这就需要调动多种积极因素,激发学习兴趣,进行多方面的选择,实行多元化,突出现代意识和中国特色,对此有以下几点看法: 一、以感受塑造形象 感受是人内心受到刺激释放出来的情绪,人的感受是不同的,感受与人的经历、知识、修养是分不开的,在美术课上,尽量让学生在轻松愉悦的气氛中学习,先欣
春节将至,元月14日-18日,黑龙江-北京绿色有机食品产业博览会和内蒙古绿色农畜产品展销会等多场农业展会在北京全国农业展览馆热闹开场。据悉,黑龙江-北京绿色有机食品产业博览会由黑龙江省人民政府和北京市人民政府主办,是继去年之后,第二次在京城举办,今年汇集了黑龙江省160余家企业,现场销售额达707万元;内蒙古绿色农畜产品展销会由内蒙古农牧业厅主办,全国农展馆和北京市农业局协办,是内蒙古第一次在区外
迈入21世纪以来,我国改革开放和社会主义现代化建设进入新时期,为了进一步提高国民素质,改变人才培养模式,提高人才培养质量,体现“以人为本”的理念,适应时代发展的需要,国家如火如荼地开展了新课程改革。新课程改革給广大处在教学第一线的教师带来了新的机遇,也带来了新的挑战,提出了新的要求。作为一名美术教师,必须尽快明确新课程改革所包含的基本理念,并切实在教学中贯彻这些理念,调整行为,转变角色,才能跟上时
动态的精神文化主要是指师生在工作、学习过程中表现出来的精神风貌和言行习惯。它主要表现在校风、班风和学习风气的形成和培养上,它是学校文化建设的重要内容,良好的校风、
1·要建立健全德育工作管理的组织机构在小学应建立在校长领导下的德育工作领导小组。健全相应的工作制度,明确完成各项任务。首先是定期召开会议,分析研究德育工作情况、问