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初中数学课堂教学变革，没有想象的那么高深，重视课前预习、学案设计和数学实验是三个重要抓手。
浅谈农村初中数学课堂变革
【摘 要】
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初中数学课堂教学变革，没有想象的那么高深，重视课前预习、学案设计和数学实验是三个重要抓手。
【机 构】
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重庆市万州区甘宁初级中学
【出 处】
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课程教育研究：学法教法研究
【发表日期】
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2015年34期
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