论文部分内容阅读
通过阐述酶结构和推导米氏方程,从酶的结构本质和数理逻辑推理层面,讲述了酶活性及其相应变化。并利用相应原理分析了经典题目,帮助学生深入理解有关酶的知识。
酶活性及酶促反应曲线的问题探讨
【摘 要】
：
通过阐述酶结构和推导米氏方程,从酶的结构本质和数理逻辑推理层面,讲述了酶活性及其相应变化。并利用相应原理分析了经典题目,帮助学生深入理解有关酶的知识。
【机 构】
：
广东实验中学
【出 处】
：
中学生物教学
【发表日期】
：
2022年35期
【基金项目】
：
广东省教育科学规划2021年度中小学教师教育科研能力提升计划项目“基于科学思维培养的高中生物深度学习教学实践研究”（No.2021YQJK618）；
其他文献
＜正＞美国的托幼服务呈现出复杂、多元的特点。在联邦政府层面,至少有卫生与公共服务部下的儿童保育办公室（Office of Child Care, 0CC）等4个部门和教育部下的2个部门均涉及托幼相关的业务和经费。在州政府层面,州政府既要承接来自联邦的公共经费,同时还要把州级政府的经费分配到不同地方的主管部门和服务供给方,导致资金、监管、治理的过程都十分复杂。
期刊
科学教育是培养科技创新人才的基础,关乎科技强国战略的长远发展,而初中物理实验的教学对学生科学素养的形成有着奠基作用,因此,高效地开展物理实验课势在必行,物理实验教学模式的改革尤为重要。PBL教学模式强调以真实的问题情境为导向,并以分组合作学习的方式展开教学,从而帮助学生独立获取知识的同时提升解决实际问题的能力。到目前为止,国内外关于PBL教学模式的理论研究和其在不同领域的教学实践均取得了丰硕的成果
目的通过相关指标的检测,探究园参茎叶总皂苷和林下山参茎叶总皂苷对气虚血瘀模型大鼠的作用差异,为不同生境人参茎叶资源的开发利用提供理论依据。方法采用游泳力竭联合肾上腺素皮下注射法,构建气虚血瘀模型大鼠。分别给予不同剂量（10、20、40 mg/kg）园参茎叶总皂苷和林下山参茎叶总皂苷干预后,经腹主动脉取血,进行血液流变学检测;通过酶联免疫吸附法检测肌酸激酶（CK）、肌酸激酶同工酶MB （CK-MB）
阐述了解决高中生物学染色体变异类问题的方法:第一,剖析染色体变异相关概念;第二,从题目关键词中获取已知条件;第三,根据试题中的信息进行推理;第四,强化训练学生解决遗传问题;第五,不断积累解决问题的经验。指出了教学注意事项:提高学生解决问题的稳定性;拓宽学生思考问题的视野。除了利用遗传定律来推导答案外,学生应灵活使用遗传定律及相关的图像信息解题。
基于主题选取课外绘本阅读素材，建立绘本与教材的联系，从而实现课内外教材融合，是教材与绘本融合的意义所在。本文结合译林版《英语》教材与“跟上兔子”系列绘本相融合的阅读教学实践，阐述主题意义引领下课内外阅读融合的方法，以提升课内外阅读教学的实效，培养学生的阅读素养。
股票市场和债券市场的交易量对我国货币供给量M2有着显著性影响。文章选取了2000—2019年货币和准货币（M2）供应量（亿元）、股票成交金额（亿元）、债券成交金额（亿元）,通过最小二乘法（LS）和对滞后一期的期数的分析，对两大交易市场对货币供给量M2进行平稳性检测，并以此建立多元回归模型进行分析，得出了两者对货币供给量M2的强相关性。结果表明，股票和债券市场交易金额对货币供给量确实存在显著的正相关
＜正＞毕业生比往年更加偏爱考公务员2022年，国考人数再次刷新纪录。根据国家公务员局公布的中央机关及其直属机构2022年度公务员招考资格审查的数据显示，报名过审人数一举突破200万，考录比从2003年的16∶1一路攀升到了68∶1。“宇宙的尽头是考公”。自2009年起，国考报名人数已经连续13年超百万,
期刊
在乡村地区美育协同育人体系的建设中，教师可以将当地生活中蕴含的优质特色文化资源引入美育教学，通过转变育人观念、发掘文化资源、强化师资培养、统整各个学科、开展生活美学设计等手段弥补乡村美育存在的短板，发挥美育协同育人的作用。
＜正＞文艺复兴时期的异教神话主题或寓意式艺术[Allegorical Arts]中,往往能见到一些半人半羊的人物形象。多数情况下,这种混合型半神[hybrid demi-deities]作为"配角"出现,身份也常不明确,有时被称为农牧神或"潘神"[Pan],但更多是用"萨提神"或"萨提"[satyrique/satyrs]泛指。嗜酒纵欲的半神[semidei]萨提是古希腊神话体系中守护、掌管山野林
期刊
为了落实新课程改革提出的要求和标准，教师需在充分了解教材内容的基础上，选择适合学生阅读、贴合教材内容的英语绘本，让课堂内容变得更丰富多彩，帮助学生顺利积累和掌握英语知识，实现其英语素养的提升。