发现法在高校英语语法体验式教学中的应用探索

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在高校的英语教学中,语法教学占据十分重要的地位,为了提升语法教学的有效性,在教学过程中应用了体验式教学,但实际教学中应用的效果并未到达预期,部分学生的学习效果仍然比较差。发现法教学的目的在于促使学生亲自发现学习中的乐趣,从而在兴趣的指引下进行学习,良好的掌握英语语法知识,基于此,本文在分析高校语法体验式教学存在问题的基础上,阐述了应用发现法的价值,并提出了发现法在教学中具体的应用方法。 In English teaching in colleges and universities, grammar teaching occupies a very important position. In order to improve the effectiveness of grammar teaching, experiential teaching is applied in the process of teaching. However, the actual teaching effect did not reach the expected results. Some students’ learning effects Still relatively poor. The purpose of discovering law teaching is to help students to discover the fun of learning in order to learn under the guidance of interests and acquire a good knowledge of English grammar. Based on this analysis, based on the analysis of the existing problems of teaching of grammatical experience in colleges and universities, The value of applying discovery method and put forward the specific application method of discovery method in teaching.
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