【摘 要】
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伴随着我国社会和经济突飞猛进的发展与进步,我国正在大力提倡素质教育,新课程改革得到了深入实施。面对该环境,游戏化教学这一理念应运而生。然而,在我国教育中,对游戏化教
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伴随着我国社会和经济突飞猛进的发展与进步,我国正在大力提倡素质教育,新课程改革得到了深入实施。面对该环境,游戏化教学这一理念应运而生。然而,在我国教育中,对游戏化教学的应用不多,还未对具体的教学大纲指导进行确定,在对游戏化教学模式进行应用的过程中,许多教师工作的开展只是依据自身教学经验来进行,致使教学效果存在很大差别。面对新课程改革,小学数学教学除了应当进一步强化学生知识内容的掌握之外,还应当对其学习兴趣进行培养。
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