明代的国家建制与皇储教育

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明代皇储教育中的诸多问题与国家建制有着内在关联.明代帝王在国家制度构建中表现出迷信制度本身在巩固统治方面的功能而忽视人的因素的偏颇的倾向,造成皇储养成的错位;明太祖又完全从构建稳定结构的政治制度出发,强行对东宫官属实行一元化改造,使得明代皇储教育运作出现功能性障碍;顽固坚持皇位嫡长子继承制更导致皇储个体失去自我完善的内在动力,而建储制度本身存在的问题又使得皇储教育难以真正执行.
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