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"95后"大学生因成长环境的不同,在行为习惯方面存在很多不足。辅导员作为与大学生沟通交流的主要对象,有责任对大学生的行为习惯进行培养,帮助大学生养成良好的行为习惯,成长为全面发展的优秀大学生,成为社会主义建设的接班人。
辅导员对大学生行为习惯的培养
【摘 要】
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"95后"大学生因成长环境的不同,在行为习惯方面存在很多不足。辅导员作为与大学生沟通交流的主要对象,有责任对大学生的行为习惯进行培养,帮助大学生养成良好的行为习惯,成长
【机 构】
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四川大学锦江学院;
【出 处】
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现代职业教育
【发表日期】
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2004年期
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