【摘 要】
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中职语文课程是学生德育的主要课程之一，是德育的主阵地。从中职学校的语文课堂现状来看，课堂教学与德育融合的并不紧密。新时代课程思政新理念的提出，对中职语文课堂有了更高的要求。在“立德树人”的教育前提下，需要教师根据中职生学情特点和实际教学情况，不断探索新的教学路径，提升学生专业实践能力、文化知识水平的同时，突出德育的重要性。本文结合中职学校教学现状，探索新时代课程思政视域下中职语文课堂德育实施路径。
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中职语文课程是学生德育的主要课程之一，是德育的主阵地。从中职学校的语文课堂现状来看，课堂教学与德育融合的并不紧密。新时代课程思政新理念的提出，对中职语文课堂有了更高的要求。在“立德树人”的教育前提下，需要教师根据中职生学情特点和实际教学情况，不断探索新的教学路径，提升学生专业实践能力、文化知识水平的同时，突出德育的重要性。本文结合中职学校教学现状，探索新时代课程思政视域下中职语文课堂德育实施路径。
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