【摘 要】
：
目的探讨PDCA管理结合路径化健康教育在胃癌放疗中的应用效果。方法选取该院收治的胃癌患者96例,随机分为观察组和对照组,每组48例,对照组应用传统的口头健康教育方法,观察组
论文部分内容阅读
目的探讨PDCA管理结合路径化健康教育在胃癌放疗中的应用效果。方法选取该院收治的胃癌患者96例,随机分为观察组和对照组,每组48例,对照组应用传统的口头健康教育方法,观察组应用PDCA管理结合路径化健康教育的方法进行干预,观察比较两者患者的健康教育达标率以及生活质量情况。结果观察组的教育达标率为89.58%,对照组为70.83%,观察组的各项生活质量评分均明显高于对照组,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论 PDCA管理结合路径化健康教育可以明显地增加健康教育的效果,提高患者的长期生活质量,是一种科学合
其他文献
医学微生物学是医学的基础学科.它是为医学传染病学、内科学、护理学等临床医学学科奠定基础的,对AIDS、SARS、禽流感等由新的病原体所引起的疾病的研究无不依赖于医学微生物
计算机辅助教学(CAI)是一种新型的现代化教学方式,也是当今世界教育技术发展的新趋向.CAI的兴起是整个教育界进行信息革命最有代表性的产物.随着CAI的逐渐推广和应用,多媒体
加强医院的信息化建设是提升医院运营效率效益，保障医疗质量安全，提升医院服务能力和水平的重要保障和有效手段。该文从县级医院信息化建设的目标任务、规划设计、实践创新等方
目的探讨全程质量控制在压疮管理中应用的效果,以提升压疮管理的质量。方法将2013年1月—12月收治住院患者作为观察组,2014年1月—12月收治住院患者为实验组。观察组采取压疮
目的研究并探讨对住院患者进行由药师主导的用药安全教育的效果。方法选取自2014年1月—2015年1月在该院消化内科和心血管内科接受治疗的100例住院患者作为研究对象。按照随
书院，作为中国古代传道、授业、解惑的场所，自唐迄清，相沿不断。明清时期，西安书院众多，如鲁斋书院、正学书院、关中书院、养正书院、崇化书院等，其中，关中书院历时最久、影响最大，在
解剖学内容中,知识关联性不强,死记硬背多,推理演绎少;加之,近年各校扩招学生数增多,尸体标本相对较少,给解剖学教学带来一定困难.如何将枯燥乏味的形态结构名称变为形象生动
尘肺病是我省最主要的职业病,不仅患病人数多,而且危害大,诊断主要依据是X射线的后前位胸片.而胸片质量的好坏,直接影响到对尘肺的诊断和鉴别诊断.依据GBZ70-2002<尘肺病诊断
针对目前教学医院存在的诸多教学问题,采取相应的改进措施,以提高临床护理教学质量.