有效激发学生跑步“拼劲”的三种方法

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<正>在教学中经常听到教师抱怨现在的学生越来越懒、意志力薄弱、不能吃苦、跑步时没有"拼劲",累了就放慢速度或干脆停下来。处在一线的教师都知道,学生跑步时如果没有了"拼劲",练习效果就会大打折扣,而这种"拼劲"又是教师无法强加给学生的,而是学生自发的行为,如何激发学生跑步有"拼劲"成了教师头疼的问题。多年的教学实践中,笔者尝试着用积分制、目标训练、分层练习三种方法激发学生跑步的"拼劲",取得了一定效果,梳理成文供大家参考。
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