【摘 要】
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＜正＞教育的本质是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。2022年4月21日新版《义务教育英语课程标准（2022年版）》正式颁布,确定了未来很长一段时间的英语教学将更加聚焦核心素养,者为每一个初中英语人指明了前行的方向,为英语基础教育带来了勃勃生机与新的活力。在这样的契机下,教育者应加强对英语新课标的研读,
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＜正＞教育的本质是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。2022年4月21日新版《义务教育英语课程标准（2022年版）》正式颁布,确定了未来很长一段时间的英语教学将更加聚焦核心素养,者为每一个初中英语人指明了前行的方向,为英语基础教育带来了勃勃生机与新的活力。在这样的契机下,教育者应加强对英语新课标的研读,
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为保证高速公路各施工环节的工作质量，对当前试验检测技术应用中管理不到位、试验检测条件不足、检测人员技术水平偏低、取样方法及检测部位选取不符合要求等问题进行详细探讨，并且结合实际情况提出了从源头加大试验检测管理力度、重视试验检测监督验证工作、重视现场检测、科学进行检测、完善试验检测体系、落实试验检测管理机制等有效对策。希望可以为高速公路试验检测技术应用效果的提高提供一些参考。
宜宾市地处金沙江与岷江汇合处，且有横江、南广河及其他重要支流汇入，因此洪水遭遇组合复杂，且受金沙江下游向家坝-溪洛渡等梯级水库调度影响明显，其水文水动力计算对下游各城镇河段防洪规划及减灾政策制定具有重要意义。通过构建一二维水动力学耦合数学模型，采用实测洪水验证的分析方法对长江宜宾河段（含重要支流汇入段）的洪水组合进行分析，选取了1961年、1966年两个典型年并对比有无金沙江下游梯级水库调洪的影响
为揭示不同围压下页岩微观结构的破裂机理，基于RFPA2D-DIP对页岩微观结构进行单/双轴压缩试验，利用数字图像技术对页岩裂纹进行量化统计。结果表明，围压对页岩微观结构裂纹萌生、扩展及贯通具有重要影响，随着围压的增大，页岩微观结构存在V型（0 MPa、2 MPa、4 MPa）和倒V型（6 MPa、8 MPa、10 MPa）两种破裂模式，低围压（0 MPa、2 MPa、4 MPa）下微观结构破裂面粗
在逐渐加快工业化进程的背景下，逐渐增加了金属非金属的使用量。在大多数现代工业中，其生产对于金属非金属有着较大的依赖，因此人们对金属和非金属更加关注和重视。金属非金属矿山开采面临着良好的发展机遇，但其中最关键的问题就是金属非金属矿山开采中很容易出现安全隐患，这已经对工业生产产生了制约，而很多种因素都会影响安全生产，主要在人、机械等方面有所体现。本文深入分析金属非金属矿山中存在的安全问题，并针对这些问
军队院校专业教材建设应以新时代强军目标为统领,为实现"立德树人,为战育人"的目标,进一步加强对舰载航空装备保障教材体系化建设相关问题研究。本文通过深入分析"陆基"航空装备保障教材特色及现状的基础上,围绕当前海军舰载航空保障能力实战化需求,以培养一流舰载航空装备保障人才为契机,通过建设既能清晰阐述航空装备保障基础理论与保障实践间的联系,又能准确定位未来岗位需求和实战保障任务的结构完整、理实交融、术道
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小学语文具有工具性和人文性的特征,在小学语文教学中开展情感教育,不仅可以帮助小学生塑造良好的道德品质和行为习惯,还能够提升小学生的学习积极性。小学语文教师要善于挖掘语文教学中的情感教育因素,将课堂教学与情感教育有机结合,引发小学生的情感共鸣,引导小学生发挥主动性,促进其全面发展。
目的：探讨品管圈活动对消化内科患者依从性、护理工作质量及交接效果的影响。方法：选取2016年6月1日～2019年6月1日收治的60例消化内科患者为研究对象，随机分为观察组31例和对照组29例，对照组给予常规护理，观察组在对照组基础上实施品管圈活动；比较两组依从性、护理工作质量、交接效果及护理满意度。结果：观察组总依从率高于对照组（P＜0.05）,护理质量总评分高于对照组（P＜0.05,P＜0.01
几何画板是一种动态的几何教学工具，具有生动形象、高效便捷的特点。在初中数学几何教学中，教师可以利用几何画板引导学生认识几何概念、分析几何图形的特点、总结几何定理，提高学生的几何自主学习能力；还可以利用几何画板引导学生运用数形结合思想解决几何问题，以及针对几何知识进行拓展探究，进一步提高学生的几何学习效果。