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本文从新形势下＂大学计算机基础＂课程所面临的一系列问题入手,针对国内外研究现状,提出＂计算机思维为理论课教学内容＋上机教学培养应用能力＂的教学模式,并且通过面向专业设计案例教学,创建学生网络自主学习平台和＂1＋X＂等全方位的改革,以满足新形势下对人才计算机能力培养的需要。
新形势下“大学计算机基础”课程改革与实践
【摘 要】
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本文从新形势下＂大学计算机基础＂课程所面临的一系列问题入手,针对国内外研究现状,提出＂计算机思维为理论课教学内容＋上机教学培养应用能力＂的教学模式,并且通过面向专业设计案例
【机 构】
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桂林电子科技大学教学实践部
【出 处】
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科技视界
【发表日期】
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2016年21期
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