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儿童纪录片《幼儿园》与《请投我一票》在同类题材中脱颖而出,不仅因为这两部纪录片在某种程度上来说有着相似的影像特点,共同构建了它们独特的故事性,而且还因为其多方位的影像表达给受众带来了新颖的视听感受。本文主要对两部纪录片的影像表现手法进行比较分析,探讨此类纪录片塑造的功能价值,为儿童纪录片今后的发展提供借鉴。