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本文选取HBA项目中的一节大班课课堂教学视频为转写依据,从课堂提问的数量、类型和问题的分配方式三方面进行统计分析,并总结出HBA大班课提问特点四条,分别是课堂提问数量大密度高;以展示性问题和参考性问题为主;多种问句形式综合运用;分配方式以集体回答和提问后指定回答为主。
暑期密集型中文项目教师课堂提问的观察报告——以HBA四年级大班课为例
【摘 要】
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本文选取HBA项目中的一节大班课课堂教学视频为转写依据,从课堂提问的数量、类型和问题的分配方式三方面进行统计分析,并总结出HBA大班课提问特点四条,分别是课堂提问数量大
【机 构】
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西安外国语大学中国语言文学学院
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2020年13期
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