小学英语小组合作学习课堂模式研究

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随着全球经济一体化趋势日益加强,中国和世界其他各国的合作和贸易往来日渐频繁,作为国际交流和沟通的语言桥梁———英语,正扮演着越来越重要的角色。英语正日益显示出它强大的生命力,其应用性和普及性显而易见。小学生正是处于英语学习的初级阶段,因此,这一阶段的英语教学策略就显得十分重要。小学阶段的学生正是彰显个性的阶段,同时他们的基础一般不是太牢固,独立完成学习任务的能力有限,所以,提出了小组合作学习这一模式。就英语小组合作学习课堂模式研究这一话题研究和探索了小组合作学习的定义、英语小组合作学习课堂模式的意义、小组合作学习模式在小学英语课堂中的应用策略,旨在提高小学生英语学习水平,提高英语学习技能,培养出高质量、高水平的英语学生。
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