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在素质教育背景下,初中体育教学开始承担更多的教学和育人功能,除了要提高学生的运动技能素质外,还要调适学生的心理状态,让学生在体育运动中收获成功体验和快乐体验,加快德育素质和人文素质的培养。在此背景下,体育游戏的导入就具有十分重要的现实意义。
论初中体育教学中的游戏导入
【摘 要】
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在素质教育背景下,初中体育教学开始承担更多的教学和育人功能,除了要提高学生的运动技能素质外,还要调适学生的心理状态,让学生在体育运动中收获成功体验和快乐体验,加快德
【机 构】
：
福建省莆田市莆田哲理中学
【出 处】
：
当代教研论丛
【发表日期】
：
2019年6期
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