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对小学教育专业的大学数学从内容选择、教学过程、教材处理、教学评价等六个方面提出了若干建议,以便提高大学数学的教学质量。
小学教育专业理科大学数学教学的若干思考
【摘 要】
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对小学教育专业的大学数学从内容选择、教学过程、教材处理、教学评价等六个方面提出了若干建议,以便提高大学数学的教学质量。
【机 构】
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连云港师范高等专科学校初等教育学院
【出 处】
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黑龙江科技信息
【发表日期】
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2014年33期
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