课堂教学结尾中的“撞钟”艺术

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明代文人谢榛在中指出:“凡起句当如炮竹,骤响易彻;结句当如撞钟,清音有余.”意思是说,文章开头要响亮,使人为之一振;结尾要有韵味,使人觉得余音绕梁,不绝于耳.这虽讲的是写作,但对教师授课也有启发.一段引人入胜的导语固然重要,然而一段耐人寻味的结语,犹如一次清音有余的撞钟,则会激发学生的求知欲,使他们展开联想和想象的翅膀,留下久久不能忘怀的印象.
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