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当今世界,随着信息技术特别是网络技术的发展,图书馆正在实现从自动化阶段向网络化、数字化方向的转变,突破了图书馆原有的收集、整理及传播信息的模式。网络技术的飞速发展使学校图书馆发生了前所未有的变化,给图书馆的工作提出了更高的要求。在此条件下,学校图书馆应适应教育改革和发展的要求,立足现实,放眼未来,加快更新和建设。