论文部分内容阅读
《桥》课程教学.
《桥》第一课时的教学
【摘 要】
：
《桥》课程教学.
【机 构】
：
平潭县城北小学 福建 平潭 350400
【出 处】
：
读写算（教研版）
【发表日期】
：
2012年3期
其他文献
当前，大多数学生厌倦习作,其根本原因就是无话可说,没有习作素材可选。其实习作素材就在我们的学习和生活中,本文就从多体验、有感而发；抓点滴，双管齐下；重阅读，厚积薄发这三方面
生物在高中阶段的学习内容中占据一定比例,对高中阶段的整个学习也有着一定程度的影响。针对生物教学,要能够通过启发的方式,来将其中的教学内容进行讲解,这样成效才会变得明
阅读作为人的一种基本存在方式和需要，对于个人和社会，具有重要作用。阅读教学在整个语文教学中所花的时间和所费的精力也往往最多。阅读教学的质量和效率，在极大的程度上决定着
1. 论文名称 Unified Mechanistic Framework for the Fe(II)-Induced Cleavage of Qinghaosu and Derivatives/Analogues. The First Spin-Trapping Evidence for the Previ
根据国家自然科学基金委员会优先资助领域战略研究工作的部署，政策局会同化学科学部、生命科学部、工程与材料科学部、数理科学部、信息科学部于１９９９年６月８—１０日在京郊九华山庄举办以
案例教学法是一种具有较强实践性、启发性的教学方式,其对开发学生智力、培养学生分析解决问题的能力具有重要意义。在金融学教学中引入案例教学法,能充分调动学生学习的能动
期刊