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多媒体辅助语文教学，不仅使教学内容化静为动，化难为易，突破时空限制，而且刺激学生的各种感官，使学生在学习中始终保持兴奋、愉悦的心理状态。因此，多媒体技术与小学语文教学的优化，提高了课堂教学的效率。
语文教学与多媒体技术的优化
【摘 要】
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多媒体辅助语文教学，不仅使教学内容化静为动，化难为易，突破时空限制，而且刺激学生的各种感官，使学生在学习中始终保持兴奋、愉悦的心理状态。因此，多媒体技术与小学语文教学的优化
【机 构】
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赤城县马营九年一贯制学校,河北赤城,075500
【出 处】
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现代教育科学：小学教师
【发表日期】
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2011年6期
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