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<正>"解决问题的策略"学习贯穿了小学阶段的学习全过程。从总复习的角度来说,建议从"整理与反思"和"练习与实践"两个方面展开,从而让学生体会不同策略的优势,合理进行策略的选择,提高策略应用的水平,增强主动应用策略分析和解决问题的自觉性。一、整理与反思:打通知与思的障碍,内化完善
沟通联系 合理选择 纵深伸展——“解决问题的策略”总复习建议
【摘 要】
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<正>"解决问题的策略"学习贯穿了小学阶段的学习全过程。从总复习的角度来说,建议从"整理与反思"和"练习与实践"两个方面展开,从而让学生体会不同策略的优势,合理进行策略的
【机 构】
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江苏启东实验小学
【出 处】
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小学教学(数学版)
【发表日期】
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2018年02期
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