【摘 要】
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尝试教学法的实质是让学生作自学与讲课的尝试,使之在尝试中学习,在尝试中锻炼,在尝试中提高,即提高自学能力,分析能力,表达能力及辩驳、书写等综合能力。这正是《新课标》提出的“
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尝试教学法的实质是让学生作自学与讲课的尝试,使之在尝试中学习,在尝试中锻炼,在尝试中提高,即提高自学能力,分析能力,表达能力及辩驳、书写等综合能力。这正是《新课标》提出的“自主、合作、探究”的教学新理念的体现,也是教师“主导”学生“主体”的真实体现。这也就把学习的主动权交还给学生,激发了学生学习的积极性,既能减轻教师、学生的负担,又能大面积地进行扎实的基本功训练,提高学生的学习能力。
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