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语言存在的主要意义在于交际交流。本文结合当前英语教学的现状 ,提出了二语习得者跨文化交际能力的培养所必备的条件以及英语教师在这一过程中所起的作用 ,以期探讨如何引导学生重视二语习得中的文化输入 ,加强他们的英语基础语言知识能力 ,非言语交际能力和跨文化交际能力
浅议二语习得者跨文化交际能力的培养
【摘 要】
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语言存在的主要意义在于交际交流。本文结合当前英语教学的现状 ,提出了二语习得者跨文化交际能力的培养所必备的条件以及英语教师在这一过程中所起的作用 ,以期探讨如何引导
【机 构】
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山东师范大学大外部
【出 处】
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山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育)
【发表日期】
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2004年03期
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