如何建构积极有效的师幼互动

来源 :科学咨询 | 被引量 : 0次 | 上传用户:skykingzx6103
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
师幼互动是一种相互依存、相互作用,双向互动的新型师幼关系应渗透在幼儿日常生活中的各个领域。师幼互动构成了幼儿园教育的重要组成部分,是一种宝贵的教育资源。良好的师幼互动能促进幼儿在其原有水平上获得主动的发展,对提高教育功效有重要意义。对幼儿园师幼互动行为进行深入、系统的探究,不仅可以全面揭示其师幼互动的特点与普遍规律,丰富教育学和心理学的有关理论,而且可以为深化幼教改革,特别是促进幼儿园师幼互动的建构提供参考和依据,从而促进幼儿全面、健康的发展。
其他文献
目的:探讨高糖对成骨细胞自噬的影响及其机制。方法:将体外培养的MC3T3-E1细胞分为对照组、NAC组、高糖组(11.0、22.0mmol/L葡萄糖组)、11.0mmol/L葡萄糖+NAC组、22.0mmol/L
简约的情境导入能激发学生的学习兴趣,启发学生思维,迅速聚焦探究主题而进入最佳的学习状态。目前。部分教师在理解上还存在误区,有的认识简单化,有的追求形式的新颖多样,有
小学是学生理解掌握汉语的启蒙阶段,提升学生的语言水平是小学语文阅读教育的首要目标。因此,教师应将口语交际能力的培养与阅读训练相结合,使用有效的阅读教学方式,提升学生
HSE管理体系是石油工业发展到一定阶段的必然产物,它的形成和发展是石油工业多年工作经验积累的成果。HSE作为一个新型的安全、环境与健康管理体系,现已得到了世界上大多数石油
玉米种子在25℃恒温下,2h,4h,6h和8h4个浸泡时间,连续进行6次湿平衡-浸泡-干燥处理。结果指出:不论浸泡时间长短,前3次处理对玉米种子发芽率均没有显著影响。从第4次浸泡开始,玉米种子的发芽率与浸泡
亲子阅读不仅是父母与幼儿充满爱和教育的互动,还是幼儿了解未知世界的重要方法,是幼儿教育不可或缺的一个环节,可以陶冶幼儿情操,有利于幼儿养成良好的阅读习惯,提高学习能
人类文明迈入21世纪,我们迎来了数字化信息时代.人们常说"上善若水",但又闻得洪水猛兽.水,就这样被人们依赖着,须臾不得离分.今天的网络,似乎正在"类化"为水之模样.
一、高校图书馆员继续教育存在的问题及原因回顾高校图书馆员继续教育所走过的路程,尽管取得了一些成绩,但也存在着许多不尽人意之处.首先,在接受继续教育的人员中,学历低者
教师的教学应重视提问的艺术,艺术的提问能让学生情景交融,有强烈的求知欲望,提问的艺术可以借境入情,以情入心,步步深入,水到渠成。教师在教学实践中,应把握好提问的内容和